domingo, 9 de novembro de 2008

Reciclar é preciso...

A reciclagem é o termo genérico utilizado para designar o reaproveitamento dos materiais usados, como matéria-prima de novos produtos. Muitos materiais podem ser reciclados como por exemplo o papel, vidro, metal e o plástico.

A palavra reciclagem difundiu-se nos meios de comunicação a partir do final da década de 1980, quando se constatou que o petróleo e outras matérias-primas não renováveis estavam em vias de esgotamento, e que havia falta de espaço para a deposição de lixo e de outros detritos na Natureza. A expressão vem do inglês recycle (re = repetir, e cycle = ciclo).

Com a colaboração dos consumidores, o processo da reciclagem pode tornar-se muito mais fácil. A reciclagem dos materiais é muito importante, não apenas para diminuir o lixo acumulado, como também para poupar a natureza da extracção inesgotável de recursos.

A política dos 3R

Reduzir
Podes cortar no lixo antes de comprares qualquer coisa. Por exemplo, quando estás a escolher um artigo na loja, pensa calmamente acerca daquilo que vais ser capaz de reutilizar ou reciclar e aquilo que vais ter de deitar no lixo. Reduzir significa deitar fora menos.


Reutilizar

Um livro que acabaste de ler, um saco de plástico, uma caixa de queijo, um brinquedo velho, uma camisola em que já não cabes – nenhuma destas coisas tem de ser deitada fora. Podes mantê-las fora dos aterros ou reutilizando-as tu próprio, ou passando-as a alguém que as possa reutilizar. Reutilizar significa guardar coisas que normalmente seriam deitadas fora e utilizá-las de novo.

Reciclar
Claro que há algumas coisas que não podes reutilizar, tais como latas de alumínio vazias ou a lista telefónica do ano passado. Mas os materiais de que elas são feitas podem ser utilizados uma e outra vez através da reciclagem.


Quais são as vantagens da reciclagem e de que forma é possível fazer a reciclagem dos materiais?

sábado, 4 de outubro de 2008

webquest sobre a água

Introdução

A superfície do nosso planeta é constituída por apenas 30% de terra firme. Os 70% restantes são água. Mas, nem toda essa enorme quantidade de água está disponível para uso humano, 97% encontra-se no mar, sendo os restantes 3% água doce. Destes 3%, apenas 0,6% é água doce superficial, sendo que pouco mais desta metade está disponível, nos lagos e rios, pelo que estes são de extrema importância para a sobrevivência de todos nós. Assim, e porque defender o meio ambiente é fundamental para a manutenção da saúde humana, é necessário estarem atentos a tudo o que se passa em nosso redor, no sentido da preservação do meio ambiente e da água em especial


Tarefa

Considerando que o enriquecimento do conhecimento aumenta o grau de sensibilização para a conservação deste precioso líquido que é a água, é vós proposta a seguinte tarefa: formar grupos de dois elementos que vão trabalhar o tema da água. Os grupos devem procurar responder às seguintes questões:

· O que é a água?

· Quais são as características da água?

· Como é o percurso seguido pela água?

· A quantidade de água que existe na Terra hoje é a mesma que existia no passado?

· Como chega a água à nossa torneira?

· Porque razão é tanto importante para o Homem?

· Como tratamos as águas residuais?

· Quais são as principais fontes de poluição e as suas consequências?

· Quais são os cuidados que devemos ter, para não estragarmos a água?


Processo

O grupo de trabalho deverá organizar-se de forma a realizar a tarefa no prazo máximo de duas semanas. Como sugestão é proposto ao grupo o seguinte esquema de trabalho: consulta de informação e resumo da informação (aproximadamente uma semana) e o tempo restante resposta às perguntas. As perguntas devem ser respondidadas através do espaço de comentário do blog.



Recursos

Devem consultar os seguintes links:

· O que é a água.

· Propriedades características da água.

· Ciclo da água 1.

· Ciclo da água 2.

· Quantidade de água que existe no planeta

· Como obtemos a água.

· Porque razão é tanto importante a água.

· Etapas da água.

· Principais fontes de poluição e suas consequências.

· Como poupar água.


Avaliação

O grupo de trabalho de trabalho deve responder de forma compreensível e legivel para o leitor, permitindo a correcta transmissão da mensagem.



Conclusão

Ao concluirem o vosso trabalho esperamos que compreendão a importância da água na vida de todos os seres vivos, a necessidade e vantagens do uso racional desse líquido precioso. As soluções encontradas para combater o desperdício deverão se tornar atitudes constantes na vida de cada um.

(…) X. A água é um património comum cujo valor deve ser reconhecido por todos. Cada um tem o dever de a economizar e de a utilizar com cuidado. (…)

In Carta Europeia da Água, proclamada pelo Conselho da Europa em Maio de 1968